Trabalho a distância - MAIO
Atividade 3 - Lançamento de Perguntas
Como vamos desencadear esta atividade em que fazer perguntas será o foco?
1- Para começar, abram um espaço no plano de aulas para que seus alunos levantem perguntem sobre algo que lhes deixa curiosos ou sobre algo que gostariam de conhecer/entender melhor. As questões levantadas por eles não precisam ficar restritas a assuntos escolares, a conteúdos.
Desafiem os alunos a formularem perguntas !! Não aceitem temas ou explicações.
Querem um exemplo imaginário?
Esse professor teria que dialogar com o aluno até que uma pergunta fosse claramente formulada por ele.
2- À medida em que os alunos de vocês lançam as perguntas, tomem nota de todas.
3- Abram, nos seus wikis, uma página nomeada "Perguntas" e publiquem ali todas as questões levantadas pelos alunos. Escolham uma delas e justifiquem a escolha.
Prazo: até dia 14/05. Tragam para a aula presencial a pergunta escolhida.
As perguntas a seguir são de autoria dos meus alunos de 4ª série, turma 41 da EMEF. Podalírio Inácio de Barcellos, Alvorada, Rs. A turma é composta por 33 alunos do sexo feminino e masculino, com idades entre 9 e 11 anos.
1) Por que existe dia das mães?
2)Por que inventaram as armas?
3)Quantos anos tem o Planeta Terra?
4)Existe vida após a morte?
5)O que você pensa sobre o caso da menina Isabela?
6)Você acha que o nosso país pode ir para frente?
7)Por que os bebês nascem sem dentes?
8)Por que escolheram o Lula para presidente do Brasil
se ele não muda nada?
9) Por que o ser humano maltrata os animais?
10) Por que nos apaixonamos?
11)Por que está faltando alimento?
12)Por que as pessoas não usam o pátio de suas casas
para plantar?
13)Por que os romanos contavam os números com pedras?
14)Por que a prefeitura não acaba com policiais corruptos?
15)De onde vem o sal?
Dentre as perguntas acima citadas, a que eu de destaco é:
Por que está faltando alimento?
Justificando minha escolha:
No meu ponto de vista, este é um assunto que merece ser avaliado a fundo, merece ser conhecida as causas da falta de alimentos e o que poderemos fazer para resolver essa questão tão grave e ao mesmo tempo, como disse o presidente Lula, tão boa, pois se está faltando alimento é sinal de que as pessoas menos favorecidas economicamente, estão podendo comprar mais, ou seja, estão se alimentando melhor, e o grande desafio no momento, é se criar mecanismos eficientes para aumentar a produção, e para isso, nesse momento, o mundo poderá contar com a tecnologia como aliada nesse desafio e com a capacidade e inteligência humana.
Comments (3)
Iris Elisabeth Tempel Costa said
at 9:52 pm on May 7, 2008
Olá, Izolete! Observa que a figura eleita apresenta um erro ortográfico. Abra@os, Iris
Anonymous said
at 7:03 pm on May 8, 2008
Obrigada profª Iris, nem tinha me dado conta do erro.
Anonymous said
at 11:29 pm on May 12, 2008
Ola Izolete!
Interessantes às perguntas dos teus alunos! Essa atividade é importante para a nossa aula presencial do dia 14 de maio!
Um abraço,
Andréa – Tutora de S. Integrador.
You don't have permission to comment on this page.